京都府学力・学習状況調査～学びのパスポート～

児童生徒一人一人の学力がどれだけ伸びたかを明確にし、次の学びへとつないでいくことを目的に、本年度も４～６年生で調査を実施しました。本日は最終日、4年生が挑戦しました。自分の学習内容の定着状況を確認することに加え、本年度と次年度の調査結果を比べることにより「どれだけ自分の学力が伸びたのか」を実感することで、自信を深め、さらに自分の力を伸ばし、自分のよさを活かしてくれることを期待しています。