緊急のお知らせ
学校の様子
- いちばんうれしいこと（３年 道徳）
２月４日（水）の５時間目に３年生が「特別の教科 道徳」の学習をしました。アンパンマンの作者、やなせ たかしさんが作品に込めている思いをを考えました。そして、「相手を思いやる」とはどういうことかを考えました。
＜ペアでの交流＞ 
＜自分の考えをまとめよう＞ 
＜グループで話し合い＞ - めざせ！！あさごはん マスター
朝ご飯を食べていますか？バランスはとれていますか？保健室前廊下の掲示板に「あさごはんマスター」へのステップが掲示してあります。掲示物を見て、自分はどのステップにいるのかを確認したり、これからどうすればいいのかを考えたりしてみましょう。
＜どのステップかな？＞ 
＜自分だけの朝ごはんを作ろう！＞ - 絵本とおはなしの会
２月２日（月）の中間休みに「絵本とおはなしの会」のボランティアのみなさんが読み聞かせをしてくださいました。
今日は「ぐうたら ねこ」（ひがし ちから 絵・作）と「さむーい さむい」（垂石 眞子 作）を読んでいただきました。
「ぐうたら ねこ」はおもいっきりぐうたらしているねこ、ぐーちゃんの話。「ぐうたらしているだけなのに、ほめられていいあなあ」と飼い主のはるくんは思います。ある日、はるくんが大事にしていたキーホルダーが行方不明になります。はるくんはグーちゃんを連れて捜しまわりますが・・・。キーホルダーは見つかるのでしょうか？
３時間目には１年生の教室でも読み聞かせをしていただきました。
- 版画（４年 図工）
１月２９日（木）の６時間目に４年生が版画をしました。板にかいた自分の顔を彫刻刀で彫りました。力の加減をしながら、丁寧に彫っていきました。
＜彫刻刀を使って＞ 
＜集中して＞ 
＜ていねいに＞ - 命の授業（５年）
１月２８日（水）の３・４時間目に５年生が「命の授業」を実施しました。自分と他者を区別する境界線（バウンダリー）があることや生命の誕生の仕組みについて、助産師さんから教えていただきました。
＜人との境界線＞ 
＜誕生＞ 
＜出産の時＞