６年生が理科で「ものの燃え方と空気の関係」について実験をしていました。ろうそくに火をつけ、ビンをかぶせて、火が消えるまでの時間を計っていました。

５年生が家庭科の学習でお茶を入れました。まず家庭科室の使い方を確認してから、湯を沸かし、急須に入れ、みんなのお茶が同じ濃さになるようにいれていきました。お茶を飲んだ５年生は「おいしい！」「苦い・・・」と言っていました。 ...

４年生は理科で春の生き物や草木について観察したことをタブレットでまとめ、交流していました。

３年生が体育の学習でシャトルランをしていました。去年の記録よりも伸ばそうとがんばっていました。

今年度４・６年生は、中学校の先生に体育の学習を指導していただいています。４年生は５月にある体力テストに向けて、立ち幅跳びと５０ｍ走に取り組みました。

２年生が生活科で１年生と一緒に遊びを計画しました。自分たちで遊びを考え、１年生と一緒に楽しみ、仲を深めました。

６年生は算数科の「対称な図形」の学習をしていました。まとめとして、自分で考えた線対称・点対称な図形を作成していました。

１・３・５年生は交通安全教室を行いました。道路の正しい歩き方や、見通しの悪い道路の自転車の乗り方などを教えていただきました。