学校管理者

今日はクラブ勧誘集会がありました。５・６年生のクラブ発起人が自分たちのクラブに入ってもらおうと、アピールをしました。聞いている子どもたちは、「どれにしようかなぁ」と悩んでいました。 ...

１年生が自分で書いた名刺を持って、職員室に来ました。「名前は○○です。好きな□□は●●です。よろしくお願いします。」と、職員室にいる先生に名刺を渡しました。みんなはきはきと元気な声で言っていました。 ...

２年生は生活科で、夏野菜やミニトマトの苗を植えました。1人1人、プランターに土を入れ、苗を入れ、倒れないように丁寧に土をかけていました。

６年生が理科で「ものの燃え方と空気の関係」について実験をしていました。ろうそくに火をつけ、ビンをかぶせて、火が消えるまでの時間を計っていました。

５年生が家庭科の学習でお茶を入れました。まず家庭科室の使い方を確認してから、湯を沸かし、急須に入れ、みんなのお茶が同じ濃さになるようにいれていきました。お茶を飲んだ５年生は「おいしい！」「苦い・・・」と言っていました。 ...

４年生は理科で春の生き物や草木について観察したことをタブレットでまとめ、交流していました。

３年生が体育の学習でシャトルランをしていました。去年の記録よりも伸ばそうとがんばっていました。

今年度４・６年生は、中学校の先生に体育の学習を指導していただいています。４年生は５月にある体力テストに向けて、立ち幅跳びと５０ｍ走に取り組みました。

２年生が生活科で１年生と一緒に遊びを計画しました。自分たちで遊びを考え、１年生と一緒に楽しみ、仲を深めました。