気象警報マニュアル 気象警報等発表時における学校の対応（R8/６改訂）
保護者保存（R8.5.29改定）ダウンロード
気象警報マニュアル 
学校日誌 地域はひとつ
７月３１日（金）蒲生野中学校ブロック育ちゆく子らの交流会が、蒲生野中学校で行われました。蒲生野中学校ブロックのこども園、各小学校、中学校の子どもたち、丹波支援学校に通う子どもたち、民生委員の皆様など多数の参加者があり、本校からも多くの子ど...
学校日誌 祇園祭 鷹山へ
7月２１日（火）夏休みではありますが、４年生から６年生の１１名が祇園祭 鷹山の見学をしました。
鷹山は、令和４年に１９６年ぶりに復興した山で、今年は復興４年目となり、本体や調度品などが少しずつ新しくなり、往事の姿を彷彿とさせています...
学校便り 学校だより（夏休み号）
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校長室より 体験・経験・遊び 思いっきり
盛夏到来となり、暑い日が続いています。それでも子どもたちは元気です。この間いろいろなことに挑戦し、仲間とともに成長した子どもたちでした。
今年度から本格的に実施しています、3校合同学習では、５・６年生は毎週火・木の午後に実施して...
学校日誌 研究の成果が発表できた！
7月3日、6日には、今年度から始めた、グループ研究の発表、「キラキラタイム」発表会を実施しました。40分授業となってきたことで、毎日30分の余白の時間が生み出されます。そのうちの25分間を使って「下山っ子タイム」と名付けて、学習を深める活...
学校便り 学校だより（７月号）
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校長室より 失敗してもいいよ
梅雨となり、木々の緑が一層色濃くなる季節です。雨は多いものの、この時期にしっかりと雨が降ることで田畑の作物や山の木が育ちます。色とりどりの花や緑を眺めていると、雨もまたいいものですね。
さて、１学期もいよいよ終盤。この間、たくさ...
学校日誌 華やかに ～いけばな体験～
6月２６日（金）５・６年生が、いけばな体験をしました。京都府の「文化の心次世代継承事業 いけばな・出会いプロジェクト」の一環で、京都未生流の家元からいけばなを教わりました。
花を見つめ、てを加えていく楽しさを味わう体験に、最初は花を...
学校日誌 冷たい！ でも楽しい！
６月１７日（水）より始まった今年度の水泳学習です。初めての水泳学習に子どもたちは大はしゃぎ。まだ、水温は低く、冷たく感じます。そんな中でも子どもたちは、水の中でたくさん体を動かしていました。１年生も水を怖がることなく、水中にあるゴムボール...