3年生の英語では、広島の原爆ドームに関する教材で後置修飾を学習していました。修学旅行で長崎の原爆について平和学習を行ったので、原爆の悲惨さを知った上で本文を読むことで、より内容が深まりました。
どの授業も、タブレット端末でデジタル教科書を提示しながらの授業が基本になってきました。


3年生の英語では、広島の原爆ドームに関する教材で後置修飾を学習していました。修学旅行で長崎の原爆について平和学習を行ったので、原爆の悲惨さを知った上で本文を読むことで、より内容が深まりました。
どの授業も、タブレット端末でデジタル教科書を提示しながらの授業が基本になってきました。