３年生　作用・反作用（理科）

　３年生の理科は、作用・反作用の学習を行っていました。タブレット端末を活用して、デジタル教科書のアニメーションを示したり、生徒への問題をGoogle フォームで問いかけて回答を全体に提示したりして、生徒の理解が進むような工夫がされていました。生徒たちもタブレット端末の操作に慣れ、スムーズにタブレット端末で入力ができるようになったので、学習道具の一部として、定着してきました。