第１回　授業研究会

　6月１１日（火）に２年１組の社会の授業で、校内授業研究会を行いました。研究テーマ「自らの学びを設計し、主体的・対話的で深い学びあいができる学習集団づくり」を元に、授業のあり方や学習形態のあり方について、学年・教科を超えて先生で話しあいました。今回授業を見せてくれた２年１組の生徒も、活発な話がなされており、よい授業でした。