１組の数学では、加法と減法の授業を行いました。 「正の数・負の数」の計算は、中学校の数学の土台となる極めて重要な単元です。 １組の教室では、生徒たちがトランプなどの具体物を駆使しながら、 五感をフルに働かせて計算のきまりを見つける学習に挑みました。 授業の前半では、プラスとマイナスの感覚を感覚的に掴むために、 トランプを用いたゲーム形式の活動を取り入れました。 黒のカードはプラス、赤のカードはマイナス。 ただ机の上で計算式を解くだけでなく、 ゲームを通して「数が増える・減る」という現象をリアルに体感すること。 これが、本時のめあてに向かうための入り口となっていたようです。 一人ひとりの学びのペースに寄り添い、 誰一人取り残さない温かい１時間となりました。
