15日は、3年5組の模擬面接でした。 目指す生徒像の『自立』では、3年の家庭科での保育実習をきっかけにして、 保育士になりたい夢を語った人、また、『貢献』では、部活動で自分のできることを 見つけて精一杯頑張ることで、チーム・仲間に貢献できた。3年間で目指してきた姿を 自分の言葉でしっかり答えていた5組のみなさんでした。 待機している人は、緊張しながら聞かれることを考えて答える練習をしていました。






学校日誌15日は、3年5組の模擬面接でした。 目指す生徒像の『自立』では、3年の家庭科での保育実習をきっかけにして、 保育士になりたい夢を語った人、また、『貢献』では、部活動で自分のできることを 見つけて精一杯頑張ることで、チーム・仲間に貢献できた。3年間で目指してきた姿を 自分の言葉でしっかり答えていた5組のみなさんでした。 待機している人は、緊張しながら聞かれることを考えて答える練習をしていました。





