５年 版画（５年 図工）
２月９日（月）の５時間目に５年生が版画をしました。板に写した絵を彫刻刀を使って丁寧に彫り進めていました。
＜静かに＞
＜集中して＞
＜彫刻刀を使って＞
５年 
５年 情報モラルについて（５年・６年）
２月６日（金）の５時間目に６年生が、６時間目に５年生が情報モラル教室を実施しました。「ネットへの投稿」「ネットの使いすぎ」「ネット上の偽・誤情報」等について教えていただきました。情報を正しく理解し、適切に判断・活用する力を身に付けてほしい...
３年 歴史民俗資料館の見学（３年）
２月５日（木）に３年生が城陽市歴史民俗資料館に見学に行きました。昔の道具を見たり、学芸員さんから昔のくらしについて説明を聞いたりしました。
＜いろいろあるね＞
＜これはね・・・＞
＜昔のプッシュ電話＞
令和７年度 学校の様子 いちばんうれしいこと（３年 道徳）
２月４日（水）の５時間目に３年生が「特別の教科 道徳」の学習をしました。アンパンマンの作者、やなせ たかしさんが作品に込めている思いをを考えました。そして、「相手を思いやる」とはどういうことかを考えました。
＜ペアでの交流＞
...
令和７年度 学校の様子 めざせ！！あさごはん マスター
朝ご飯を食べていますか？バランスはとれていますか？保健室前廊下の掲示板に「あさごはんマスター」へのステップが掲示してあります。掲示物を見て、自分はどのステップにいるのかを確認したり、これからどうすればいいのかを考えたりしてみましょう。
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令和７年度 学校の様子 絵本とおはなしの会
２月２日（月）の中間休みに「絵本とおはなしの会」のボランティアのみなさんが読み聞かせをしてくださいました。
今日は「ぐうたら ねこ」（ひがし ちから 絵・作）と「さむーい さむい」（垂石 眞子 作）を読んでいただきました。
「...
４年 版画（４年 図工）
１月２９日（木）の６時間目に４年生が版画をしました。板にかいた自分の顔を彫刻刀で彫りました。力の加減をしながら、丁寧に彫っていきました。
＜彫刻刀を使って＞
＜集中して＞
＜ていねいに＞
５年 命の授業（５年）
１月２８日（水）の３・４時間目に５年生が「命の授業」を実施しました。自分と他者を区別する境界線（バウンダリー）があることや生命の誕生の仕組みについて、助産師さんから教えていただきました。
＜人との境界線＞
＜誕生＞
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令和７年度 学校の様子 ハートフルハローデー（1月２回目）
本日（1/28 ）は１月２回目のハローデーでした。
本日も校区の様々のところで、子どもたちに声をかけて頂き、ありがとうございました。
次回のハローデーは2月18日（水）です。それぞれがいらっしゃる場所で、できる範囲で地域の子ど...
令和７年度 学校の様子 本のふくぶっくろ
１月１４日～２月１１日の間、図書室で「本のふくぶっくろ」を実施しています。福袋のように、どんな本が入っているかは、開けてからのお楽しみです。
司書の須蒲先生と図書委員が「みんなに薦めたい本」を選び、封筒に入れています。封筒の表には中...