2016/10/19

秋の収穫祭

3年生国際文化コースが「日本文化」の授業で行ってきた稲作実習。5月に田植え、9月に収穫を体験してきました。今回、総まとめとして「秋の収穫祭」(調理実習)を行いました!

まずは、大切に育ててきたお米を研いで、炊飯器で炊きました。

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ていねいにお茶碗によそいます。

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もっちりとした甘い味のご飯に炊きあがりました!

ご飯が少し赤いのは、古代米(赤米)という種類のお米だからです。

このご飯に合う料理をグループごとに考え、調理していきます。

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こちらは、回鍋肉と中華たまごスープ!本格的ですね。

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こちらの班のお味噌汁には、具がたっぷり入っています。

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そして、舞鶴といえば肉じゃがですね。

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明太子入りだし巻き卵を作っていたグループもいました。どの料理もおいしそう!

収穫への感謝の気持ちを心に留めながら、皆で声を合わせ「いただきます!」と合掌してからいただきました。

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最後に片付けをして、授業を終えました。

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春から時間をかけて学んできた稲作。自分の手で田植えをし、収穫までを体験してきました。

生徒たちは、「食」への感謝の気持ちがいっそう深くなったことと思います。

この授業にご協力いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

2016/10/18

ICTを使った英語の授業を体験しました!

平成28年度文部科学省委託事業「外部専門機関と連携した英語指導力向上事業」に係わる特別授業の第3弾として、就実中学・高等学校教諭の姜英徹先生をお招きし、ICTを活用したアクティブラーニングのための実践方法を指導していただきました。

まず、4時間目に、1年5組の生徒対象にICTを活用した英語の授業を行っていただきました。

映画『タイタニック』の有名な一場面を視聴し、英語の台詞を練習して自分の声に吹き替えるアテレコ活動を行いました。練習後、代表生徒が主人公のローズになりきって発表しました。

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次に、英語学習のサイト「コロコロイングリッシュ」を使って、例文を学習しました。音声を聞いて、タイピングを行い、語彙の定着を図るもので、生徒たちは自分のペースで例文を繰り返し学習していました。

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最後に英検の問題に挑戦し、語彙のヒントになる映像を見て、実際に正解の語がどのように使われているのかを確認しました。

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午後は教職員を対象とした研修をしていただきました。

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ICTを使った英語の授業は魅力的で、生徒の興味を引くものであるのはもちろんのこと、教員の負担を軽減する画期的な取組であることを学びました。姜先生、お忙しいところ、東舞鶴高校までお越しいただき、最新の英語教育についてご教授いただき、ありがとうございました。

2016/10/17

2年生進路別ガイダンスが行われました

10月14日(金)、2年生を対象とした進路分野別ガイダンスが行われました。

目指す進路別に分かれて集まり、講師の方から説明を受けました。

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大学・短期大学を目指す人、公務員をはじめとする就職を考えている人、そして専門学校に進みたい人。

それぞれの希望進路に応じて、自分が目指す進路の関係者の方からじっくりとお話を聞くことができました。

生徒たちは、ますます自分の目標や課題が明確になったようです。

一歩ずつ希望進路に向かって努力を重ねていきましょう!

お世話になった講師の先生方、本当にありがとうございました。

2016/10/11

2学期中間考査バスダイヤ

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2016/10/07

乳幼児とのふれあい交流会を実施しました

1年生家庭基礎の授業で、子育て中のお母さんたちに来校していただき、交流会をもちました。9月28日、30日、10月7日と3日間にわたって、1年生5クラスの生徒達が1時間ずつかわいい乳幼児たちとふれあい、一緒に遊びました。また、お母さんたちからは、日頃の育児の大変さや、喜びを感じることなどを話していただきました。

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順番に抱っこをさせてもらっています。

10月5日、6日には、2日間にわたって、舞鶴市の子育て支援についての講義を受けました。赤ちゃん人形を使って、抱き方やおんぶの仕方などもお教えていただき、生徒達も興味深くお話を聴きました。

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2016/10/07

献血セミナーがありました

10月7日(金)、3年生を対象に「献血セミナー」が行われました。

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京都府赤十字血液センターより、献血係長の澤村さん、看護師の山本さんにお越しいただきました。

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病気と闘う男の子の映像や、看護師さんの実際の体験のお話を通して、献血を必要としている人がいることを学びました。

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京都府では1日におよそ300人の献血が必要とされていますが、まだ血液は人工で作ることができず、長期保存をすることもできません。「献血はやさしさと思いやりの気持ちで成り立っている愛の形です。」と話しておられたのが印象的でした。

近年、少子化の影響もあって、献血をする若い人が減少しています。大切な命を救うために、1人ひとりの献血への理解が必要です。

10月22日・23日の赤れんがフェスタに献血バスが来ます。今回のセミナーで興味を持った人は、お友だちを誘ってぜひ献血に協力してくださいね。

2016/10/06

ダンゴムシの実験をしました

3年生の「生物」の授業で、ダンゴムシの本能行動を調べる実験をしました。

本日はその様子をお伝えします。

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最初、虫に慣れていない生徒はおそるおそる触っていたダンゴムシですが、だんだんと愛着が湧いてきます。

今回実験したのは、「光走性」「湿度走性」「集合フェロモンの効果」「交替性転向反応」の4つです。シャーレを使って、陰を作り出したり、迷路を作ったりして、ダンゴムシの行動を観察します。

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事前に立てた仮説と比べながら、じっくり観察していきます。

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筆記用具で作った迷路を前に、ダンゴムシはどのように行動するのでしょうか?

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身近なダンゴムシの行動を、生徒たちは興味深そうに真剣な表情で観察していました。

新しい発見にわくわくする知的好奇心が、日々の学習をより深めてくれることでしょう。

間もなく中間考査が始まります。2学期がスタートしてからの学習の積み重ねが、よい結果につながることを期待しています!

2016/10/04

秋の中学生体験セミナーが行われました

10月1日(土)、秋の体験セミナーが行われました。約170名の中学生・保護者の皆様がご参加くださいました。

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「全体説明会」の会場となる第二体育館へ、続々と中学生・保護者の方が入ってこられます。まず目に飛び込んでくるのは、学校祭で生徒たちが力を合わせて作り上げた、大きなモザイクアート!

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大迫力ですね。3年生のクラス演劇の映像を見ることができるほか、美術部や書道部の作品も飾ってあります。東高紹介のパネルや、制服もたくさんの中学生に見てもらいました。PA011686.JPG

全体説明会では、代表の生徒にインタビューをする形で「学校生活について」の発表がありました。

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中学生の皆さんへのメッセージも。

「受験勉強は大変だと思いますが、進路実現を目指して頑張ってください!」

部活も勉強も一生懸命な先輩の話を、ぜひ参考にしてみてくださいね。

説明会の第2部では、留学に挑戦した高校生たちの報告がありました。

「留学は、英語力だけでなく、自分自身の成長にもなると思います。」

「応援してくれる先生や、英語が大好きな仲間がたくさんいる学校です。」

という言葉が印象的でした。

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その後、引き揚げを語り継ぐ活動として東高生が制作した紙芝居「シベリアからやって来たクロ」の映像が上映されました。

全体説明会の後は各班に分かれて、東高の授業を体験!高校生は、どんな授業を受けているのでしょうか?

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熱心、ていねいに教えてくれる先生のもとで基礎的な学力を伸ばし、

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グループで意見を出し合うことで、自分の意見を伝える力を養います。

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iPadを活用した授業もたくさん。自分の可能性を広げられる環境が、東高にはあります!

中学生の皆さん、東高の授業はいかがでしたか?

施設見学では、2万5千冊の蔵書を誇る図書館や、充実した資料がある進路指導部、テニスコートやグラウンド・トレーニングルームなど体育施設、コンピュータ室を見学していただきました。勉強や部活動に打ち込める環境が整っています。

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図書館では、実際に東高生も楽しんでいる図書館スペシャルイベント「ハロウィーンお菓子探しゲーム」を体験してもらいました。

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図書館に隠されたお菓子を見つけた人に、オリジナルしおりをプレゼントするというもの。

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こんなところにお菓子を発見!楽しいイベントがたくさんある図書館です。

東舞鶴高校の素晴らしさを、たくさんの方に伝えられた一日となったのではないかと思います。

東高生たちもボランティアとして、受付・会場案内・駐車場整備などに協力してくれました。

ご来校いただいた皆様、本当にありがとうございました!

2016/10/03

10月のスクールバス運行カレンダー

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2016/09/27

「現代に生きる書」ワークショップに書道部が参加

9月24日(土)赤レンガ4号棟で、京都府文化力チャレンジ補助事業として『現代に生きる書』のワークショップが開催され書道部の1、2年生5名が参加しました。講師は、毎日書道展審査会員の原田凍谷先生です。

『現代の言葉を書いてみる』という企画で、紙面の構成、文字の形の創造性、落款(名前・作者名)の入れ方などを学び、最後に大色紙に清書しました。先生の一人一人に手本と指導があり、これからの作品づくりに大いに参考になりました。また、2階の展示会場では、先生の素敵な作品が並び鑑賞できました。

原田凍谷先生、ご指導ありがとうございました。

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