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2015/06/09

〈道徳教育の進め方 京都式ハンドブック〉

固定リンク | by:研修・支援部
〈道徳教育の進め方 京都式ハンドブック〉

 このハンドブックでは、「道徳の時間」に使用する教材(読み物資料)に焦点を当て、その生かし方や授業のポイントを豊富な実践事例を通して具体的に解説しています。また、高等学校における人間としての在り方・生き方に関する教育を充実させるための実践事例も紹介しています。各学校において是非御活用ください。

       

 ○ 全体 (PDF文書 4,946KB)

◆◇第1章 道徳教育と道徳の時間◇◆
 ◇1 道徳教育の目標 (PDF文書 836KB)
 ◇2 道徳教育推進上の留意点 (PDF文書 489KB)
 ◇3 道徳の時間 (PDF文書 294KB)

◆◇第2章 道徳の時間の進め方◇◆
 ◇1 教材の活用の仕方 (PDF文書 925KB)
 ◇2 読み物資料の活用実践例 (PDF文書 752KB)
     
    道徳の時間の指導案
   小学校(低)シロクマのクウ (PDF文書 312KB)
   小学校(中)ヒキガエルとロバ (PDF文書 293KB)
   小学校(中)雨のバス停留所で (PDF文書 288KB)
   小学校(高)黄熱病とのたたかい (PDF文書 289KB)
   小学校(高)最後のおくりもの (PDF文書 288KB)
   中学校・町内会デビュー (PDF文書 297KB)
   中学校・背番号10 (PDF文書 297KB)
   中学校・キミばあちゃんの椿 (PDF文書 304KB)
   中学校・仏の銀蔵 (PDF文書 315KB)

◆◇高等学校における道徳教育の展開◇◆ (PDF文書 359KB)

◎資料分析図集 (PDF文書 186KB)
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