令和8年度 学校の様子 京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート~
児童生徒一人一人の学力がどれだけ伸びたかを明確にし、次の学びへとつないでいくことを目的に、本年度も4~6年生で調査を実施しました。本日は最終日、4年生が挑戦しました。自分の学習内容の定着状況を確認することに加え、本年度と次年度の調査結果を...
令和8年度 学校の様子
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