緊急のお知らせ
学校の様子
- 情報モラルについて（５年・６年）
２月６日（金）の５時間目に６年生が、６時間目に５年生が情報モラル教室を実施しました。「ネットへの投稿」「ネットの使いすぎ」「ネット上の偽・誤情報」等について教えていただきました。情報を正しく理解し、適切に判断・活用する力を身に付けてほしいです。
＜５年生＞ 
＜６年生＞ - 歴史民俗資料館の見学（３年）
２月５日（木）に３年生が城陽市歴史民俗資料館に見学に行きました。昔の道具を見たり、学芸員さんから昔のくらしについて説明を聞いたりしました。
＜いろいろあるね＞ 
＜これはね・・・＞ 
＜昔のプッシュ電話＞ - いちばんうれしいこと（３年 道徳）
２月４日（水）の５時間目に３年生が「特別の教科 道徳」の学習をしました。アンパンマンの作者、やなせ たかしさんが作品に込めている思いをを考えました。そして、「相手を思いやる」とはどういうことかを考えました。
＜ペアでの交流＞ 
＜自分の考えをまとめよう＞ 
＜グループで話し合い＞ - めざせ！！あさごはん マスター
朝ご飯を食べていますか？バランスはとれていますか？保健室前廊下の掲示板に「あさごはんマスター」へのステップが掲示してあります。掲示物を見て、自分はどのステップにいるのかを確認したり、これからどうすればいいのかを考えたりしてみましょう。
＜どのステップかな？＞ 
＜自分だけの朝ごはんを作ろう！＞ - 絵本とおはなしの会
２月２日（月）の中間休みに「絵本とおはなしの会」のボランティアのみなさんが読み聞かせをしてくださいました。
今日は「ぐうたら ねこ」（ひがし ちから 絵・作）と「さむーい さむい」（垂石 眞子 作）を読んでいただきました。
「ぐうたら ねこ」はおもいっきりぐうたらしているねこ、ぐーちゃんの話。「ぐうたらしているだけなのに、ほめられていいあなあ」と飼い主のはるくんは思います。ある日、はるくんが大事にしていたキーホルダーが行方不明になります。はるくんはグーちゃんを連れて捜しまわりますが・・・。キーホルダーは見つかるのでしょうか？
３時間目には１年生の教室でも読み聞かせをしていただきました。
