４年生は総合的な学習の時間で学んだことを発表しました。ユニバーサルデザインや支援学校との交流について、考えたことなどをまとめて、クラス内で伝えました。

１年生は毎週金曜日の５時間目に図書室に行きます。そこで読み聞かせをしてもらい、本を借りたり、読んだりします。１年生はこの時間をとても楽しみにしています。今日も楽しく本となかよしになっていました。 ...

１年生が空き箱や画用紙を使って「たいせつボックス」を作りました。「ここに人形を置くねん」「switch２つ入るかな」とわくわくした顔で説明してくれました。

６年生はオペラ鑑賞に行きました。本物のオペラに触れ、「いい声になったわ！」と言っている子もいました。また１ついい思い出ができました。

５年生が算数でプログラミングを学習しました。キャラを思うように動かすには、どのようにプログラムすればいいのか、悩みながらも楽しんで学習しました。

３年生は理科で学習したことを生かし、おもちゃづくりをしました。磁石や電気を使って、どんな風に作ればいいか、どんな仕組みにしようか考えながら、楽しそうに作りました。

２年生は２学期に植えたかぶの収穫を行いました。「大きいのができた！」と嬉しそうでした。新聞に包み、にこにこで持ち帰りました。

今年度最後の委員会活動でした。半年間の反省や来年度に引き継ぎたいことなどを出し合いました。１年間よりよい学校のためにがんばって活動をしました。ありがとう！５・６年生！ ...