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６年生を送る会がありました。各学年思い出に残っていることを合奏や合唱、クイズにしてありがとうの気持ちを６年生に伝えました。「ころんだ時に大丈夫といってくれた６年生」「登校班で優しく接してくれた６年生」「６年生に教えてもらい掃除の名人になり...

先日の1年生と交流した保育所や保育園からお礼のお手紙をもらいました。まだ、ひらがなを習っていない幼児たちがひらがなを書いたものや、交流の様子をイラストにしたものなど、一生懸命かいてくれたお手紙をもらいました。1年生は教室にもどってから、幼...

保幼小連携で1年生と来年1年生になる幼児との交流がありました。滝ノ町保育所と西山井ノ内保育園の幼児が学校に来ました。この取組をするにあたり、1年生は、園児たちに喜んでもらえるように関わり方を考えてきました。今回の交流で４回目になります。「...

おはようございます。今日は朝から濃い霧に包まれました。近くの勝山が見えないくらいの霧でした。

４年生体育「ポートボール」の様子です。前回はパスのみでドリブル無しのゲームをしました。今日はドリブルも入れてゲームを行うので、はじめにドリブルの練習をしました。ボールを右手でついたり、左手でついたり、簡単そうだけれどやってみると意外と難し...

４年生の算数では直方体と立方体の学習をしています。今日は立方体の展開図を考えました。班で協力していくつ考えらるかで競いました。はじめは、何種類かの展開図がわかっても、やがては思いつかなくなってきます。やっと思いついた展開図は回転させたら同...

５年生は電流と電磁石の学習に入りました。今日は実験装置をつくりました。エナメル線をほどいたり、電流が流れるように紙やすりで、エナメル線を削ったりしながら、作業を進めました。次の学習から、電磁石の性質について調べていきます。 ...

先週の３年生の参観授業、理科「ものの体積と重さ」の学習の様子です。前時の授業では、「同じ体積のものの重さ比べ」ということで、固体で材質が違うもの（鉄、アルミニウム、銅、プラスチックの重さについて学習しています。そこでは同じ体積でも、ものの...

５年生は「かつお出汁の授業」ということで、株式会社にんべん様による出前授業をうけました。鰹節とは何かということで、作られる工程を紹介していただきました。そして出汁の取り方のデモンストレーションを見学し、その後、とった出汁を試飲させてもらい...

保健の掲示板には「リフレーミングをしよう」ということで、見方を変えて、ポジティブに捉えようということをお知らせしています。例えば、「よく考えない」と言われることを、ポジティブに捉えると「行動的」と考えることができます。このように、ポジティ...