学校管理者

　研究大会まで、あとひと月となりました。この第3回支部長会では、まず、研究大会当日の流れや役割分担など、当日の運営がスムーズに行えるよう確認をしました。資料の封筒詰め、分科会会場の確認なども行い、着々と準備が進んでいます。皆さまのご来校を...

　5年「和語・漢語・外来語」の学習で授業研究を行いました。和語・漢語・外来語について知ったことを使って、自分たちの学習発表会のポスターを見直す1時間でした。「ここの演目っていう言葉は漢語だね。かたい感じがするから、プログラムに書き直そうか...

　５年「ふるさとの味をつなぐ」の授業では、自分たちの住む地域や産業や特産物を知り、　地域や産物のよさを伝える方法を考える活動を通して、地域の産業や活性化に携わる人々の思いや願いに気付くとともに、地域のために自分たちにできる取組を含んだ発信...

　当日は、「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり～すすんで学び、高め合う図画工作科の授業～と題して、総合教育センター北部研修所、研究主事兼指導主事 様に講義＆ワークショップ形式でたくさんのことを学ばせて頂きました。 １　「...

京都府総合教育センター出前講座　　テーマ：学習指導要領に即した授業づくり「生活を豊かにするための布を用いた製作について」　講師：京都府総合教育センター北部研修所　指導主事　様 　与謝支部では、夏季研修会において、京都府総合教育センタ...

今年度も城陽市・久御山町小学校教育研究会主催で夏季研修会を行いました。 ＜日時＞　令和６年７月24日（水）　10時～12時 ＜場所＞　城陽市南部コミュニティーセンター ＜講演＞　 「主体的・対話的で深い学びの視点か...

　特別活動部では、講師を招き、「特別活動を推進していくために」をテーマに夏季研修会を行いました。前半は、特別活動主任として課題を出しあったり、教職員が自分事として異年齢活動を進めていくためにはどうしたらよいのかについて講義をしていただいた...