重点研究部
今年度本校では、重点教育部が中心となり、以下の研究を行っています。
研究主題： 確かな学力を育む授業システムの構築
～子どもが成長を実感できる授業を目指して～
具体的な指針として、以下の【目指す子ども像】があります。
【目指す子ども像】
・新しい概念の形成ができる子ども（「あっ、そうか！と思える子ども」）
・より良い方法を見いだせる子ども（「それがええなあ！」「それもええなあ！」と思える子ども）
・新しい知識・技能を身につけられる子ども（「わかった！」「できた！」と感じられる子ども）
・知識の構造や思考・態度が変容する子ども（「なるほど！」「だからか ～！」と思える子ども）
こういった経験は、学校生活の中で、お互いの考えを聴き合い、考えをすり合わせたり、戦わせたり、新しい考えを生み出したりすることで積み上がっていきます。
そのために私たちは、多様な考えが出せる場面を設定し、子どもから出された意見を効果的に、視覚化・焦点化・共有化させることで、子どもたち自身の力で、
その時間・その場面に到達するゴールへと押し上げられるよう、授業づくりをしてまいりたいと思います。