学校管理者

６月上旬に伏見稲荷大社に校外学習に行きました。修学旅行生がたくさんいるなかで驚いた様子もありましたが、事前学習で考えた目的の千本鳥居やお土産、食事など自分達で考えて行動しました。久しぶりの校外学習しっかり楽しみました。 千本鳥居の中...

新学期から早くも２ヶ月と少しが経ちました。今日は今年度初めての生徒総会が実施されました。高等部生の多くが一堂に集まり１０組の皆は緊張気味でしたが、これからの学校生活が充実したものになるよう、体育館で生徒会の話を皆真剣な表情で耳を傾けていま...

生活単元学習「お米詩人」では、バケツ稲を育てながら、その成長の様子や自分の気持ちなどについての詩を書いています。稲の成長には水がたくさん必要。クラスで当番を決めて、毎日欠かさず水やりをしています。一方、詩人の活動では、川柳（５・７・５）や...

職場実習に向けて、生活単元学習の授業で実習の事前学習を行いました。実習先や日程、通勤の手段、実習の目標などを確認しました。写真や言葉などを書いたり貼ったりしてまとめるグループとiPadを活用し、キーノートでまとめる二つのグループに分かれて...

生活単元学習「仲間づくり」で、自己紹介動画作りをしています。自分の好きな食べ物や好きなこと、行きたい場所などを生徒それぞれがまとめ、学級内の生徒たちで撮った写真や動画などを活用しながら発表に向けて各々や学級全体で取り組んでいます。 ...

学級活動で教室の掃除に取り組んでいます。役割分担を行い、それぞれの担当場所を綺麗にしています。自ら進んで友達の机や椅子を廊下に出したり自分の担当場所の掃除が終われば、まだ終わっていない友達の掃除を手伝ったりする協力的な姿が見られました。 ...

5月の連休も終わりました。学級活動のレクリエーションでの一場面です。内容はダルマ落とし、ただ遊ぶだけでなく自分から手伝いに動く姿や、うまくいかなかったときにも励ます声が聞こえる素敵な時間でした。相手が見たり聞いたりしたときに、どう感じるか...

生活単元学習では「野菜を育てよう！」に取り組んでいます。初夏に旬を迎える野菜の学習をし、野菜を育てるために何が必要か考え、土や畝づくりから始めました。連休明けの晴れた日に、自分たちが選んだ野菜の苗をひとつずつ丁寧に植えることができました。...

　第１回広報・情報教育部主催のワークショップを行いました。テーマはiPadのアクセシビリティについて。アプリをインストールせずにiPadのみの設定で、様々な機能があること、応用して授業に活かせることを実際にiPadを使って学びました。今後...

第４回