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１年生、２年生、３年生の教室を同じ角度から撮影しました。今日は公立の前期選抜ということで３年生の教室には誰もいません。学力検査や面接そして小論文など、自分自身の進路を切り拓くために、これまでの努力の成果を発揮してくれていると思います。

１年生、２年生は制度が変わっても、同じ時期に検査を受けることになります。この機会に進路について考えてみるのもよいかもしれませんね。３年生は、明日も検査がある人がいます。引き続き力を尽くしてくださいね。みんなで応援しています。

２年生の4人が、瑞穂中学校の代表として、これまでの学習の成果を発揮してくれました。最優秀賞、そして特別賞は逃しましたが、優秀賞として表彰していただきました。４人のメンバーが、粘り強く取り組む姿を見せてくれたこと、そして、前回の発表からさらにブラッシュアップされた内容や発表を見せてくれたことになんだか感謝したい気持ちになりました。

発表の後に質疑応答があるのですが、会場からすぐに質問の手がいくつも上がったのが印象的でした。それだけ、聴いてくれた人たちの心に響いた発表となったのだと思います。質問に対しても、準備をした以上の回答ができ、またしっかりと対応できました。プレゼンの醍醐味や面白さを感じられましたね。

今年度からの取組のコンセプトは「京丹波町での困りごとに気づき、のびのびとした発想で、ストーリーを紡いで感動につなぐ」です。これは『ホワイトハンドコーラス』という手話で合唱をされている団体のコンセプト（人の痛みを想像する力・枠を壊す力・感動で人を動かす力）からインスパイアされて設定したものです。これまでの取組で、そのねらいをしっかり達成することができたことを嬉しく思います。そして、今日もたくさんの保護者の皆さまに来ていただき、子どもたちの活躍を見ていただきました。いつもありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

下校時間も随分明るくなってきましたね。今日は男子ホッケー部が下校当番です。ギリギリまで活動をしていたテニス部も間に合いました。いつもよりたくさんの荷物を持っているようでしたので尋ねると、学年末テストが近づいているので学習に必要なものをすべて持って帰るとのこと。家庭学習の充実が今年度の課題でしたので、しっかりと取り組んで成果を出してほしいと思います。

明日も暖かい日になるという予報がありました。部活動などいろんな活動がありますが、学習、部活動、発表会など、それぞれの場面で活躍してくれることを期待しています。また報告しますので楽しみにしてくださいね。

今日は１年生の学活の様子です。
内容は「３年生を送る会」で何をするかを話し合っていました。

これまでお世話になった３年生の姿を思い浮かべながら、どうしたら喜んでもらえるだろう･･･と、いろいろアイデアを出し合い検討しました。グループでのアイデアを全体で発表・共有し、そこからアイデアを付け加えたり削ったりしながら、みんなでまとめていきました。

今日の話し合いで、１年生の出し物が決まったそうです。これから準備と練習を繰り返し本番を迎えます。自分たちの感謝の気持ちを伝えられる「送る会」になることを期待しています。

２年生のキャリア学習の様子です。
今日の学習のめあてに「自分に適している職業」とありました。自分がなりたい職業と、適した職業は違うかもしれません。そういう意味では「自分に合った職業」は、やってみないとわからない部分があります。

一番最初の質問は「なぜ働くのか？」です。２年生の答えは「お金を稼ぐため」「やりたいことをする」「人のため」「社会貢献」など、いろいろ出ました。そして、どれも正解だなと思います。
しかし、面白いデータがありました。10代や20代は圧倒的に「お金のため」が多いのですが、年齢が上がると働く理由が「お金を稼ぐ」から「やりがい」に変わるのです。なぜでしょうね？

授業の後半は、質問に答えて自分の職業適性を診断するサイトで「自分に合った仕事」を考えました。「えー、絶対こんな職業はムリやし！」「あー、そう言われてみれば確かに○○は合ってるかも･･･」などいろいろな声が聞こえ、近くの人とお互いの隠れた(?)適性について交流していましたね。

みなさんは将来「自分のなりたい仕事」に就きたいですか？
それとも「自分に適した仕事」に就きたいですか？
自分が将来仕事に就くために、しておかなければならないことは何でしょうか？