WWW ITEC 現在の位置：HOME＞京育ナビ＞全体共通（全般）＞教育資料 　※リンク先の記事からこのページに戻る場合は、ブラウザの「戻る」を使用してください。 ■平成１６年度 「評価を生かした授業改善（小学校編）−２年次」 「地域や学校における特別支援教育体制の充実に関する研究」 「小学校理科実験基本マニュアル」 「来所・巡回教育相談Ｑ＆Ａ」 ■平成１５年度 「評価を生かした授業改善を進める」 「みえますか？子どものサイン？」 「ＬＤ・ＡＤＨＤへのサポートマニュアル」 「小学校理科実験基本マニュアル」 ■平成１４年度 「研修テキスト　新しく教職につかれる皆さんへ　平成１５年度版（第１号の１）」 「研修テキスト　新しく教職につかれる皆さんへ　平成１５年度版−幼稚園編−（第１号の２）」 「自己をコントロールする力が育ち、自己肯定感が実現できる学習の在り方（第３集）」 「情報教育推進のための教職員研修の在り方（第２集）」 ■平成１３年度 「自己をコントロールする力が育ち、自己肯定感が実感できる学習の在り方（第２集）」 「情報教育推進のための教職員研修の在り方（第１集）」 ■平成１２年度 「『総合的な学習の時間』を創るための基盤づくりの研究（第２集）−「カリキュラム開発」を考える」 「自己をコントロールする力が育ち、自己肯定感が実感できる学習の在り方（第１集）」 ■平成１１年度 「豊かな心を基盤とした生きる力をはぐくむ学校教育に関する研究（第２集）」 「『総合的な学習の時間』を創るための基盤づくりの研究（第１集）」 「不登校や学習障害等を示す児童生徒への援助・指導に関する研究　−事例研究のまとめ−」 「『生きる力』としての情報活用能力の育成に関する研究 ■平成１０年度 「豊かな心を基盤とした生きる力をはぐくむ学校教育に関する研究（第１集）」 「不登校や学習障害等を示す児童生徒への援助・指導 −調査研究のまとめ− 」 「情報通信ネットワークの活用に関する研究（第２年次）」 ■平成９年度 「コンピュータを活用した学習指導の在り方（第２年次）　小学校・中学校」 「コンピュータを活用した学習指導の在り方（第２年次）　高等学校」 「学習障害（ＬＤ）を含む学習困難な児童生徒の指導方法　−事例研究のまとめ−」 「情報通信ネットワークの活用に関する研究（第１年次）」 　　 ページ先頭に戻る　 前のページに戻る