ITEC[京都府総合教育センター]：平成２２年度全国学力・学習状況調査「分析ツール」

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以下のそれぞれのツール（ファイル）のうち、(1)こべつ～る、(3)領域・観点別レーダーチャート、(8)児童生徒質問紙回答一覧からは、児童生徒個人のデータ（個票）を出力することができます。

(1) こべつ～る設問ごとの解答状況から、児童生徒の個別のつまずき状況を把握します。	(2) 正答数分布グラフ学校や各クラスの解答状況を国や府の状況と比較します。
(3) 領域・観点別レーダーチャート児童生徒ごとに各設問の解答状況を領域観点別に全国や府の状況と比較します	(4) 正答率一覧表学校の各設問ごとの解答状況を全国や府の状況と比較します。
(5) ＳＰ表クラス全体の解答状況や設問ごとの内容を把握します。	(6) バブルチャート学校や各クラスのA問題とＢ問題の解答状況の相関を把握します。
(7) 散布図クラスごとに児童生徒のA問題とＢ問題の解答状況の相関を把握します。	(8) 児童生徒質問紙回答一覧児童生徒ごとに各質問への回答状況を全国の回答率と比較して把握します
(9) 相関関係分析用グラフ各学校の、「質問紙の回答状況と質問紙の回答状況」「問題の解答状況と問題の解答状況」「質問紙の回答状況と問題の解答状況」、それぞれの相関関係を把握します。