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３年生が、外国語活動の授業をしていました。 先生の使う言葉は、半分以上英語。 子ども達は、意味を推察しながら自然と英語を聞き、発音を覚え、発するようになります。そのために、楽しい活動を多く取り入れています。 ちょっ...

４年生が、何やら楽しげな工作をしていました。 理科の実験教材のようです。 こうしたいつもの勉強とはまた違う活動があるのも、理科のいいところです。 勉強が終わったら遊べますし。 学校あるある。 こうした活動をしている...

昨日は、ＰＴＡの方にお世話になり、高学年プールの大掃除をしていただきました。 大方の泥と汚れを落としていただいたおかげで、ゴールはもうすぐ。 今日は、仕上げとなる全校児童によるプール掃除を行いました。 まずは、１～４年生が、シャワ...

３週間ほど前に、１年生がヒマワリの種まきをしていました。 今日は大きくなってきた苗を、花壇に移す作業をしました。 まずは、草取りからです。 少し先生がしてくれていたので、早くきれいにできました。 「うまくできないよ・・...

読書旬間の取組の一つ、先生による読み聞かせです。 本に親しんでもらえるよう、あの手この手で読み聞かせをしています。 電子黒板を使って、大きく見やすいようにしたり・・ しっとりとお話の世界に浸れるようにしたり・・・ ...

１年生が、タブレットを使って何やら楽しいことをしていました。 タブレットにインストールしてある知育アプリを楽しんでいました。 「もっとゲームしたい」 と子ども達は言いますが、これは知育アプリであってゲームではありません。 ...

今朝の朝会で、読書旬間についての話がありました。 担当の先生が読み聞かせをした後、明日から１６日までの読書旬間の取り組み内容について連絡しました。 いつも、たくさん本を読んでいる子が多いですが、「読書はすきじゃない」と答える子も...