TOPICS 長法寺まつり②
子どもたちがコーナーを回っている様子を見ていると、高学年が低学年に「次どこ行きたい?」「ここはどう?」「ゆっくり歩きや!」と希望を聞いたり声をかけたりしている姿が見られました。そういった異学年の関わり方は、高学年から低学年へ、自分たちが上...
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