算数科 6年生

【8月29日】既習の図形の面積の求め方をもとに円の面積の見当をつけ、円の面積の公式を導き出す学習です。難しくなる算数の学習ですが、一人でじっくり考える時間、友だちと一緒に考える時間、全員で考える時間等とりながら、一人ひとりの「できた!」「わかった!」を大事にしています。

タイトルとURLをコピーしました