サラダでげんき　１年生

【10月9日】国語の学習で、物語の主人公に書く手紙の内容を考えました。げんきもりもりサラダに「入れるといいもの」「食べるとどんないいことがあるか」を考え、友だちと交流しました。先生の指示のあとすぐに周りの友だちと向き合い、自分が考えた「げんきもりもりサラダ」を伝える１年生。常に友だちと考えの交流をしているからですね。