長三小では、毎日の授業や学校行事ももちろん大切にしていますが、大きな研究のテーマとして『非認知能力の育成』と『対話』をテーマにした授業づくりを心がけています。学力テストなどで測ることのできる力（認知能力）も必要ですが、毎日の生活の中で子どもたちが自分自身と向き合ったり、友だちと関わったりする力（非認知能力）も伸ばしていきたいと考えています。そのためのひとつの方法として、先生たちは「対話」を意識した授業をしていきたいと思っています。夏休みの時間を有効に使って、ああでもないこうでもないと先生たち自身も対話をしながら研修を進めています。考えれば考えるほど、２学期からの授業が楽しみになってきますね。
