十小歳時記

３、５年生は、体育の時間に、２０ｍシャトルランをしました。ペア学年で何かをするのは初めてなので、顔合わせでのフリートークもお互いに緊張気味でしたが、集合時の並び方や競技中の態度、声援から、最高の姿を見せようという思いが伝わってきました。 ...

２年生は、生活科の時間に、ミニトマトの苗を植えました。古い土と新しい土をようく混ぜ、苗を植えて優しく土をかぶせていました。甘くておいしいミニトマトができますように。願いをこめて植えていました。 ...

１年生は、体育の時間に、校庭の遊具などを使った遊び（運動）をしています。写真は、その中のひとこまです。仲間集めをしたり、力比べをしたりして、友達づくりを進めています。少しずつ緊張感も和らいできたようです。 ...

１年生は、学校農園にトウモロコシの苗を植えました。農園ボランティアでもある校務員さんに教わりながら、おいしいトウモロコシになってほしいという願いを込めて、一生懸命に植えていました。そして、タマネギの収穫体験もしました。ネギを引っ張ると、土...

２年生と４年生は、きょうだい学級で２０ｍシャトルランをしました。まずは、ペアで顔合わせです。互いに緊張気味でしたが、とてもよい雰囲気でした。上級生が見ていることで、２年生はより一生懸命に走ることができました。上級生としての姿を示そうと、記...

先日開催された１年生を迎える会では、笑顔の花がたくさん咲きました。各学年からの出し物を見た１年生が、上級生の歌に合わせて一緒に歌ったり、１年生の出し物をにこにこしながら見守ったりする姿が、あちらこちらで見られました。とても素敵な全校集会と...

４年生は非行防止教室を、６年生は薬物乱用防止教室を、警察と連携しての出前授業として開催しました。やってよいこと、いけないこと。高学年にもなると頭ではよく分かっていることですが、知らないうちに人を困らせるような言動をとってしまうこともありま...

春爛漫の桜の花摘みに始まり、桜の塩漬けづくり、それを使ったふわふわパンづくり、……。たんぽぽ学級では、自立活動の時間に、総合単元のようにプログラムされた計画に沿って、体験を通した学びを毎週行っています。今回紹介するクッキングもその一連の流...

昨年度は、３つのチーム（国語、道徳、体育）に分かれて、全校あげてチーム研究に取り組んできました。そして、誰もが主体的に参加する授業をしたいという思いが高まり、好き嫌いや得手不得手がはっきり見える体育に焦点化し、研究を進めていくことになりま...

６年生は、理科の学習で、物が燃えるのはどのような状態のときかを調べるため、３つの実験をしました。二酸化炭素、窒素、酸素の３種類の期待を集気びんに閉じ込め、火をつけたろうそくをそっと中に入れると……。真剣な表情で実験を行い、結果を記録する姿...