十小歳時記

十小歳時記

もしも大きな地震が起きたら……

少し前ですが、地震発生時避難訓練を行いました。もしも大きな地震が起きたら、どのようにして自分の身を守ればよいのでしょう。そんな問いかけを事前にして、具体的な身の守り方や避難の仕方を訓練しました。 ...
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プログラミング的思考って!?

3年生は、算数科の教科書に載っている題材を活用して、プログラミング学習に取り組みました。プログラミング的思考を説明するのは難しいですが、タブレット端末に送られたレーシングカーを操作し、トライアンドエラーを繰り返しながら、身をもって学んでい...
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学年の枠を超えた交流

1年生が4年生を招待して、実りの秋「どんぐり」を使ったマラカスづくりをしました。マラカスを介して、人と人とがつながりあう体験となりました。
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落語の世界へようこそ!

先日、落語家をお招きして、落語を聞く会を開催しました。言葉の音に2つの意味をこめるという落語のおもしろさは理解が難しい様子も見られましたが、小学生にも分かりやすいテーマにしていただき、新作落語も披露されました。日本の伝統文化の一つに親しむ...
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伝承遊びのおもしろさに触れ……

1年生は、生活科の学習で、昔から伝わる伝承遊びを体験しました。すくすく教室でお世話になっている方々にご協力いただき、お手玉遊び、福笑い遊び、折り紙遊びを堪能しました。自分たちで遊びを考えている子どももいました。 ...
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大盛況だった長十文化祭!

高学年の子どもたちがコーナーを運営し、みんなを笑顔にするイベントです。想定以上のお客さんの人数に、あたふたしながらも充実した表情を浮かべる高学年。「もうこんな時間!?」「何もできへんかった!!」と言いますが、頭はフル回転、体は小走りで、ま...
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栄養バランスはなぜ大事?

2年生は、学級活動で栄養バランスの大切さについて学びました。バランスのとれた食事とよく言いますが、どうしてバランスをとることが大事なのでしょう。食材の3色分類をするという学習活動を通して学びました。詳しいことや子ども達の感想は、のちほどス...
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つくる目、みつめる目

6年生は、家庭科の学習で、ジャーマンポテトときんぴらごぼうを調理しました。手順書を確かめながら、6年間の小学校生活で培ってきたチームワークを発揮して、調理実習を進めている姿が印象的でした。中には科学の実験のように慎重なグループもありました...
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歌声ひびき、歓声ひびき

後期本部役員が中心となって開催するスマイル集会も、2回目を迎えました。まだ2回目なのに、全校合唱も元気いっぱいの歌声が響き、スマイルじゃんけんにも熱が入り、歓声も響き渡りました。4年生の寸劇も、役柄になりきって、自信たっぷりの素敵な発表で...
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心あたたまる時間「ペア読書」

少し前になりますが、ペア学年でペア読書の取組をしました。高学年が低学年に読み聞かせをするのですが、マンツーマンやグループなど、学級ごとに工夫する姿が見られました。する方もされる方もにこやかな笑顔があふれ、心あたたまる素敵なひとときとなりま...
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