みずほっ子日誌 気持ちをカタチにアートする
低学年チームの学習において、「気持ちをカタチにアートする」というテーマで京都芸術大学の水野哲雄名誉教授に指導をお世話になりました。空き箱や古着を利用して、子どもたちが自分の思いを自由に表現することを楽しみました。五感を働かせ、感じたままを...
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌
みずほっ子日誌