１年生「総合的な学習の時間（２学期）」では、ふるさと学習のまとめとしてフィールドワークで見たこと・聴いたこと・体験したことを振り返り、学びを深めています。
アンビシャスタイム発表会に向けて、どうすれば聴いてもらう相手に伝わりやすいかを考えながら原稿を作成したり、フィールドワークで撮影した写真を使い、試行錯誤の繰り返しながらタブレット端末で発表資料を作成しています。綿密に計画を立ててから取り組む班もあれば、作業と相談を並行して行う班もあったり、役割分担をして取り組む班もあれば、全員で進める班もあったりとそれぞれ工夫を凝らし、メンバー全員で協力しながら取り組んでいます。
