10月18日（金）に、文化庁主催の「学校における文化芸術鑑賞・体験事業ーユニバーサル公演事業ー」による「参加型クラシックコンサート＆ワークショップ」を開催しました。学校における文化芸術鑑賞・体験事業とは、学校等に文化芸術団体又は芸術家に来ていただき、子どもたちに質の高い文化芸術を鑑賞・体験する機会を確保するものです。子どもたちの豊かな創造力・想像力や、思考力、コミュニケーション能力などを養うとともに、将来の芸術家や観客層を育成し、優れた文化芸術の創造につなげることを目的としています。
来てくださったのは、音楽で子どもの心を育てるNPO法人、みんなのことばの皆様でした。今回子どもたちの前で公演されたのは、フルート、ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ、司会・歌担当の５名様でした。
２時間目に１～６年生、３時間目に７～９年生が鑑賞しました。プログラムは、以下のとおりです。
| １ 「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」（ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト） ～楽器紹介～ |
| ２ 交響曲第５番「運命」（ルードヴィヒ・ヴァン・ベートーヴェン） |
| ３ 「ユーモレスク」（アントニン・レオポルト・ドヴォルザーク） |
| ４ １～６年 『ドン・ジョヴァンニ』より「窓辺においで」（ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト） ４ ７～９年 「魔王」（フランツ・シューベルト） |
| ５ プロの声楽家に学ぶ！声楽レクチャー |
| ６ １～６年 「にじ」（新沢としひこ、中川ひろたか） ６ ７～９年 「あなたに会えて…」（山崎朋子） |
| ７ 指揮者を体験してみよう 『カルメン』より「闘牛士の歌」（ジョルジュ・ビゼー） |
| ８ 「ラデツキー行進曲」（ヨハン・シュトラウス１世） |
| ９ アンコール「さんぽ」（中川李枝子、久石譲） |
プロフェッショナルな演奏、声楽による「生音」「生声」は、いかに再生機器が発達しようとも、心に迫るものが違います。子どもたちは、すぐに音楽の世界へ引き込まれていました。特に、「魔王」の迫力は、圧巻でした。
プログラムの５と６は、プロの声楽家に教えていただきながら、フルート、ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロの伴奏で子どもたちが歌いました。とても心地よかったことでしょう。
指揮者体験コーナーでは、８人の児童生徒が指揮棒を振りました。演奏家の皆さんとの一体感を感じているのか、皆とても楽しそうでした。
あっという間にアンコールを終え、公演が終わってしまいました。本当に楽しい時間を過ごすことができました。みんなのことばの皆様、ありがとうございました！
