12月３日（火）、今日は今年度第４回の校内授業研究会を行いました。今日は、前回11月27日（水）の事前研修会での協議を生かして、研究授業（３年生の国語･数学･保健体育）を実施しました。生徒たちも前向きに、興味を持ちながら授業に取り組みました。そして、全教員が３つのグループに分かれて授業を参観し、事後の研究協議で授業の良かったところや課題、改善点などを出し合い、互いに学び合いました。また、本校の学力充実に向けた取組の方向性を再確認しました。なお、本日も京都府山城教育局並びに久御山町教育委員会から計５名の先生方にお越しいただき、授業を参観していただいた後、指導助言をいただきました。今後も学び続ける姿勢を大切にしながら、教員一人一人の授業力の向上、そして、子どもたちの学力の充実･向上に生かしていきます。講師の先生方、お忙しい中ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
12月２日（月）、今日は３年生の授業（音楽･社会･英語･数学）の様子を紹介します。音楽では、リコーダーとギターに取り組んでいます。社会では、「消費者の権利を守るために」という単元で、消費者の権利、クーリング･オフ制度、PL法、消費者基本法などについて学習しています。英語では、ユニット６の学習に入っています。数学では、「円の性質の利用」という単元で、作図の復習をして、円周の一部から円の中心を求めて円を完成させる問題を考えました。12月に入り、いよいよ希望する進路先を決めて、その実現に向けて取り組む時期となりました。これからも、普段の授業を大切にして、一人一人の目標の達成に向けてみんなで頑張っていきましょう。
11月29日（金）、今日は、毎年２学期に担任の教師以外が道徳の授業を担当する「輪番道徳」を紹介します。
この取組の目的は以下の通りです。
生徒
授業者によって異なる価値観や考え方にふれることで、「道徳の時間」に対する意欲向上を目指す。
授業者（私たち教職員）
同じ題材を複数回（全クラス）行うことで、指導力の向上を目指す。
自分の意見を述べたり他者の意見を聞いたりする中で気づいた新しい視点や考え方を、
日々の生活に生かしていけると素敵ですね。
11月28日（木）、第１回 後期生徒委員会が行われました。
後期からは2年生が各委員の長となるなど、中心となり活動していくこととなります。
はじめに、２年生の委員長と副委員長の挨拶、そして各々の自己紹介を行いました。
その後、後期の活動方針を決めました。前期の委員が行った活動報告を確認し、その内容を踏まえ、 どのように活動を進めていくか、委員長を中心に話し合いました。
全校のみなさんにとって過ごしやすい空間となるように、後期生徒委員会のみなさん頑張って学校を 引っ張っていってください。
11月27日（水）、今日は今年度第３回の校内授業研究会の様子を紹介します。本校では各学期に１回（年３回）、学年ごとに校内研究授業を実施しています。そして、各回ごとに事前研究会と、当日の授業参観及び事後研究会の２回の研究会を行い、年間計６回の校内授業研究会を実施しています。今日は、その３回目で、来月３日（火）に予定している２学期の研究授業（３年生の国語･数学･保健体育）の事前研究会を実施しました。研究会での協議を通して、授業改善に向けた手立てについて互いに学び合い高め合うことで、今後の授業力の向上、そして、子どもたちの学力の充実･向上に生かしていきます。なお、研究会には、京都府山城教育局並びに久御山町教育委員会から計５名の先生方にお越しいただき、指導助言をいただきました。お忙しい中ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
