投稿者: Kumiyama-jhs

「バドミントン支柱」を寄贈いただきました

 9月4日(水)、今日はこの度、京都樹脂精工株式会社 様(久御山町佐古外屋敷)が、京銀SDGs私募債『未来にエール』の制度を利用され、「バドミントン支柱」を寄贈いただきましたので、紹介します。本日、京都樹脂精工株式会社 代表取締役副社長 上澤 正廣 様、京都銀行久御山町支店長 林 淳二 様をはじめ3名の方にお越しいただき、その贈呈式を本校で行いました。寄贈いただきました「バドミントン支柱」は、全校生徒の体育の授業やバドミントン部の部活動で大切に使用させていただきます。この度は誠にありがとうございました。

「おはよう」・・・ではなく「こんにちは生徒会」

9月3日(火)、今日は給食の時間に生徒会本部役員によるリモート放送「こんにちは生徒会」が放送されました。
夏休みに行われた「子ども議会(8月3日)」や「リーダー研修会(8月22日)」などの生徒の活動の様子を紹介しました。
(詳しい内容については、本校ホームページの学校日誌<8月3日・8月22日付>で紹介していますのでぜひご覧ください。)

その後、今月の月目標が発表されました。

目標は・・・「自分の付けてきた力をクラスで生かせる月にしよう」です。

今週から【久御山大作戦 音楽の部】の取組が始まったり、
運動部を対象とする、新チーム初の公式戦【城久秋季大会】が行われたりします。

クラスをはじめ、それぞれが所属するさまざまな集団の中で「明確な目標」を掲げ、
1学期に身につけたり高めたりした力を発揮するとともに、
いろいろなことに挑戦しながら、自分や集団を高めていってほしいです。

第2回「学校運営協議会」

 9月2日(月)、今日は今年度第2回の「学校運営協議会」が実施されました。今日は、はじめに学校から、1学期後半から夏休み、2学期に入っての学校や生徒の様子について、また、2学期に予定している「久御山大作戦」音楽の部・体育の部、ウォリック・ステート・ハイスクールの生徒との交流、授業参観、部活動の秋季大会等の行事や取組について説明しました。委員の皆様からは、夏休みの生活や2学期の学校生活に向けて、また、問題事象の未然防止やその対応等について貴重なご意見等をいただきました。委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

第2回校内実力テスト

9月2日(月)、今日は3年生が「校内実力テスト」に挑みました。
「京都府公立高等学校入学者選抜(中期選抜)」の練習もふまえ、

「① 1教科40点満点×5教科(国・社・数・理・英)=200点」
「② 解答時間は1教科40分」
・・・自分と向き合う1日でした。

前回の実力テスト(6月)と比べ、手応えはどうでしょうか?
部活動を引退した生徒も多く、平日下校後や土日の時間はたくさんあるからこそ、
この時間をどう使っていくかが大切です。
自分と向き合えば向き合うだけ、学習の理解度や結果は高まっていくはずです。
個人での頑張りはもちろんのこと、周囲とも高めあいながら
1日1日の頑張りを大切にしてください。
次回の実力テストは1ヶ月後。10月上旬です。

さて、1・2年生のみなさん。
普段の授業や生活を大切にできていますか?
家庭学習の習慣が身についていますか?
進路実現に向けて、学力のほかに大切なことがあります。
今後の進路学習で学んでいってください。

久御山中学校みんなで、
授業を大切にするとともに自分自身を高めていきたいですね。

野球部・・・試合にてチーム「初」勝利!!

9月1日(日)、精華町立精華中学校にお邪魔し、練習試合をさせていただきました。
早朝からグラウンドコンディションを丁寧に整えていただき、大変お世話になりました。

結果は・・・
8月から実施してきた練習試合やルーキーマッチを含め、6試合目での「初」勝利!!

「初」ヒット、「初」盗塁、「初」バント、「初」ホームラン。「初」づくしの1日。
特に4月から野球を始めた1年生は、
できることが少しずつ増えてきたことを実感できたと思います。

来週は、やましろ交流大会。
”野球の技術面”でも、”人としての面”でも、
「近畿大会」「全国大会」レベルの経験豊富なチームと試合をさせていただきます。
こんな素敵な機会はめったにありません。
自分たちが一歩も二歩も成長するチャンスです。

2年生の授業(理科・数学・国語・家庭)の様子

 8月30日(金)、今日は2年生の授業(理科・数学・国語・家庭)の様子を紹介します。理科では、夏休みに取り組んだ自由研究を、班やクラスで一人一人が評価しながら交流し、学びを深めました。数学では、「一次関数とグラフ」という単元に入っています。今日は、グラフから一次関数の式を求めることについて学習しました。国語では、「郷土のよさを伝えよう」という単元で、郷土の良さを伝える情報紙を一人一人作成しています。今日は、より良いものになるように、評価をもらいながら班で交流しました。家庭では、「生鮮食品の特徴」という単元に入っています。今日は、生鮮食品、旬の食べ物について学習し、最後に生鮮食品が季節を問わずに食べられるようになった理由について考えました。2学期がスタートして4日目、2年生も頑張って授業に取り組んでいます。