トピックス 更新版 リーディングDX 発信資料 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実 ～4年生 社会科～
更新版の発信です
更新版 R6221 リーディングDX 久美浜小学校研究実践 発信資料
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実 ～4年生 社会科～ 更新版
・今年度の積み上げ 「学習過程の提示」「教科書読取...
リーディングDX 発信です！
トピックス トピックス 更新版 リーディングDX 発信資料 「 協働的・積極的な教員研修 」
更新版を発信します。
更新版 R6124 リーディングDX事業 久美浜小学校研究実践 発信資料
・1人1台端末、複線型授業を進める上での教師の役割と授業の進め方？NO１～7
トピックス リーディングDX スクール事業 久美浜小学校 令和５年度研究実践資料！！
R51205 リーディングDX事業 久美浜小学校研究実践 発信資料 - コピー
トピックス リーディングDX 発信資料４ 「協働的 積極的な 教員研修 ～①②③④～ 」
今回の発信資料は、京都教育大学 大久保先生、(株)EdLog 中川哲様等から多く教えて頂いた教員研修の学びの発信です。
①低学年から生活科等でのタブレットの使い方を段階的に指導、情報活用能力を育成について
②児童が学び方を身につ...
トピックス リーディングDX 発信資料３ 「授業風景 ～複線型の学習～ 」
授業の始めに「学習過程」を示し「課題設定」、「情報収集」、「整理分析」、「まとめ表現」で学習を進めます。子ども達は自分で学び方を決め、自分のペースで、複数位の授業形態で学んでいきます。教員側は、少しずつ少しずつ進め、「できる教科、できる学年...
トピックス リーディングDX 発信資料２「授業と家庭とをつなぐ タブレットの有効活用」へ
家庭と学校の「学びの連続性」を意識した取組の１つとして、リーディングDX事業で学んだことを、タブレットを使い夏季休業中や通常期での家庭学習で有効に活用しています。
リーディングDX 久美浜小学校研究実践 発信資料その2
トピックス リーディングDX 発信資料１「生活科・総合的な学習の時間の研究に、リーディングDXを生かす」
家庭と学校における「学びの連続性」、生活科・総合的な学習の時間の研究に、リーディングDXを生かす、ことを意識し教育活動を推進しています。
リーディングDX 久美浜小学校研究実践 発信資料