kouryuu-es

３年生の理科。キャベツの葉を美味しそうに食べているモンシロチョウの幼虫を観察しています。 （よ～く見てみると）「足がたくさんある！」「こっちが頭かなあ。」 （やさしく触れてみると）「プニュプニュしてる！」「やわらかい。」 ...

５年生の音楽。リコーダーで挑戦をしているのは、「小さな約束」という曲です。 タブレットを使い、指使いの確認をし、友達と音を合わせて演奏します。高音パートと低音パートに分かれての練習が終わると、全体でリコーダー合奏に挑戦です。 リ...

下校時刻お知らせ【５月】

運動会に向けたチーム練習が本格的にスタートしました。 今日の目標は、競技のやり方を確認することでした。グラウンドに集まると、６年生を中心とした説明が、あちらこちらから聞こえてきました。 待機をしているみんなが棒をジャンプをしたり...

６年生教室では、タブレットを使った国語の真っ最中。 季節のことばと、その説明が書かれたカードをタブレット上でマッチングさせていこうとの全体指示があったのですが、様子を見ていると、各自の学び方（答えの導き方）は千差万別。 組み合わ...

学校だより【５月号】

グラウンドでは、３・４年生が合同でリレー練習をしています。 近づいてみると、４年生が３年生に、「バトンの持ち方はこうだよ。」「こんな風にして受け取るんだよ。」と、実践を交えながら説明をする姿が見られました。 異年齢での取組をする...

進出漢字の学習に取り組む子供たち。書き順や読み仮名にも気を付けながら、学習を進めています。 小学校３年生が１年間で学習する文字は、なんと200文字あります。漢字の成り立ちを確認することで、どのような場面で使う文字なのかを確かめながら学...

ポカポカ天気のもと、１・２年生が中庭で外遊びを楽しんでいました。 今日の司会・進行は２年生です。ルールの説明から始まり全体への声掛けまで、２年生が、しっかりリードをする姿が頼もしく、中庭にあふれる子供たちの笑顔がほほえましかったです。...

５年生になり、社会科で学習する内容が、地域⇒全国へと広がっています。最初の単元で学習するのは、日本の領土についてです。 タブレットを使い、日本の領土の特徴を学習中。主な山地や平野等を中心に、日本がどのような地形なのかを学ぶことで、日本...