本校の教育活動

 令和４年度学校教育目標
        『ふるさと笠置を愛し、学ぶことの意義や楽しさを感じ、
　　　　　　　　　　　　　豊かな心とたくましい体を持ち、未来を拓く児童の育成』 
（１）豊かな学びの創造と確かな学力を身につけた児童の育成
　　　「非認知能力強化」と「認知能力」の一体的な育成
（２）人権を尊重し、豊かな人間性、多様性を備えた児童の育成 
（３）たくましく健やかな体をもつ児童の育成 
（４）ふるさと笠置を誇りに思い、地域に貢献し、未来を拓く児童の育成

児童のめあて
     「　かしこく　　　やさしく　　　  げんきよく　」
　　　（展望）　　 　（つながり）　　（挑戦）
かしこく（展望)

少人数のよさを活かした
質の高い学力の育成
○基礎・基本の確実な定着
○「ことばの力」をはぐくむ　　　　
　授業研究
○学習意欲・習慣づくり
　・複数学年合同授業
　・「家庭学習の手引き」
　・「きらり」タイム
○個に応じた指導の充実と　　　
　 特別支援教育
○学校間連携
　・保小・小小・小中連携
やさしく（つながり)

豊かな人間性の育成○道徳・人権教育の充実
○認め・励まし合う人間関
　係づくり　・人権強化週間
　・「人権の花」の取組
　・あいさつ運動
○異年齢集団活動
　・一年生を迎える会
　・異年齢集団「なかよしし班」
　　の活動



げんきよく（挑戦）

健全な心身の育成○健康な生活習慣の定着
○食育の充実
○不登校、いじめ等の未然防止
○からだづくり、体力づくり
○危機対応力を育てる教育
　・避難訓練、合同訓練
　・「安全の日」の取組
　・給食週間
　・お話週間（児童との面談)
　・教育相談