6年生は、国語科で「時計の時間と心の時間」という説明文を学習しています。今日は、その説明文を学習する上で、自分が学びたいと思う学習課題を解決していくための学習計画を考えました。同じ課題をあげている友だちと話し合い、学習計画を完成させました。この時間は、研究授業だったので、校内の教師が参観する中、6年生は張りきって学習していました。
6年生は、国語科で「時計の時間と心の時間」という説明文を学習しています。今日は、その説明文を学習する上で、自分が学びたいと思う学習課題を解決していくための学習計画を考えました。同じ課題をあげている友だちと話し合い、学習計画を完成させました。この時間は、研究授業だったので、校内の教師が参観する中、6年生は張りきって学習していました。