11月８日、京都府立峰山高等学校にて授業活用（授業参観）講座を集合形式で実施しました。
数学、英語、総合的な探究の時間で授業参観が行われた後、研究協議では、授業者より授業づくりの留意点やICT活用の視点について説明がありました。また、受講者が自身の授業についてICT活用の視点で振り返りながら、グループで共有しました。交流を通して、今後の自身の授業にどのようにICTを活用していくか考えを深める機会となりました。
どのような教育を行い、どんな力を身につけさせたいのかという軸を持ち、そのための選択肢として今回参観した授業形式やグループワークでの意見を参考にし、自身の授業を見直したい。
ICTを使用しない従来のスタイルの強みと、ICTがあるからこそできることを場面に応じて適切におり混ぜ、より効果的な授業を展開したい。また、研究協議で他校の活用事例を知ることができた。校内で活用事例を共有するだけでも効果があると感じた。