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教育局の概要教育振興事業学校教育社会教育講師採用・人材育成学校一覧文化財リンク集ダウンロードページ
◆平成29年度中丹「はぐくみたい力」育成プラン

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◆平成29年度学校教育の取組   
 
◆平成29年度社会教育の取組
 
 

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◆由良川元気サミット(H29)発表校決定
 H29開催要項

◆由良川元気サミット(H29)
 H29募集要項・応募票.doc

◆「みんなの笑顔」特別支援教育研修会(10/31)
 自校の振り返りシート.doc

◆学力充実対策会議(5/31)
   実践レポート用紙学力充実対策会議研究協議資料.doc  

中丹地域の特別支援教育の取組全体図(H29)

◆特別支援教育「中丹★研修ガイド」
   表紙.pdf    29中丹★研修ガイド.pdf

◆英語力向上プロジェクト(H25更新)
  つないでシート・ふりかえりシート

◆理科力向上プロジェクト(H27更新)
  小・中学校理科ふりかえりシート 
  やる気!理科実験リーフレット

算数・数学魅力アッププロジェクト

学校と地域を結ぶプロジェクト(H25)

みんなの笑顔プロジェクト(H23更新)
 
                 
                      ↑ 詳しくはここをクリックしてください。



                  
 

中丹管内の学校紹介コーナー

加久藤(かくとう)火山灰の露頭
 福知山市立有仁小学校西側、山の斜面に、※加久藤(かくとう)火山灰層が見られます。京都府内で唯一確認できる、非常に貴重な地質資料です。

 ※加久藤火山灰・・・ 約33万年前の大噴火により加久藤盆地(鹿児島県から宮崎県にまたがるカルデラ性盆地)から飛来した火山灰

絵文字:マル過去に紹介した学校

 
 

京都府教育委員会相談窓口等

性格・行動・友人関係、心や体の発達・学業、
不登校やいじめ、しつけや子育てなどに
ついてのご相談を受け付けています。
電話           メール
  

ネットいじめを発見されたときは、
こちらから通報してください。



京都府教育委員会へのご意見箱
ご意見箱京都府の教育に関するご意見・ご提案をお寄せください。
 



                ◇問題目次
                 ① 
電気で明かりをつけよう(3年).pdf 
        ② 
じしゃくのふしぎをさぐろう(3年).pdf
        ③ 電気のはたらき(4年).pdf 
        ④ 
ものの温度と体積(4年).pdf
        ⑤ もののあたたまり方(4年).pdf
         ⑥ 水のすがた(4年).pdf 
                 ⑦ もののとけ方(5年).pdf
        ⑧ 電磁石のはたらき(5年).pdf
        ⑨ ふりこのきまり(5年).pdf
        ⑩ メダカのたんじょう(5年).pdf 
        ⑪ ものが燃える時(6年).pdf
        ⑫ ヒトや動物の体のつくりとはたらき(6年).pdf
        ⑬ 水よう液の性質(6年).pdf
        ⑭ 発電と電気の利用(6年).pdf
        ⑮ てこのはたらき(1)(6年).pdf 
        ⑯ てこのはたらき(2)(6年).pdf 
        ⑰ 植物の成長と昆虫(総合).pdf  
           ⑱ 
人の体のつくりと運動・動物の誕生(総合).pdf 
              ⑲ 
実験器具の使い方(1)(総合).pdf  
        ⑳ 実験器具の使い方(2)(総合).pdf
 
        解答.pdf

       

      
       ◇問題目次
       ① 
光による現象(中学1年).pdf   
       ② 
物質の見分け方と化学変化の規則性(中学2年).pdf  
                 ③ 実験器具の使い方(1)(総合).pdf 

       ④ 実験器具の使い方(2)(総合).pdf 
 

                                             プロジェクト21会議 理科魅力アッププロジェクト      
 

              

      

◇リーフレットの目次                                               〈啓林館〉
 《学年》              《実験内容》                                           《実験番号》    《教科書ページ》
   3年       明かりがつくもの・つかないもの                 実験3                     P100~101
      じしゃくにつくもの・つかないもの        実験1       P109~110
      じしゃくの引きつける力             実験2       P111~112
      じしゃくが鉄をよく引きつけるところ      実験3       P113~114
      2つのじしゃくのきょくどうしを近づけたとき  実験4       P115~116   

   4年      モーターの回る向き                      実験1       P17~18
      モーターの回る速さ                実験2       P19~20
      光電池調べ                     実験3       P23~24   
       温度による水の体積の変化                         実験2                     P101~102
                 温度による金ぞく体積の変化                       実験3                     P103~104
                 金属のあたたまり方                                           実験1・2                P117~118
                 試験管やビーカーの水のあたたまり方       実験3                     P119~120
  
   5年       水よう液の重さ                                              実験1                      P85
                 食塩やミョウバンがとける量                       実験2                      P87~88
                 水の温度とものがとける量                    実験3                      P89~90
                 とかしたものを取り出すには                         実験4                      P93~94
      電磁石を使ったおもちゃづくり;二極モーター  制作2       P110
                 ふりこのきまり                                                    実験1・2・3               P118~119
  
   6年     ものを燃やすくふう;割りばしを燃やすと    実験         P7~8
       だ液による食べ物の変化                                    実験1                      P35~36
      うすい塩酸を加えると・とけた金属のゆくえ   実験1・2      P67~70
      水溶液の仲間分け                実験4        P73~75
                 手回し発電機での発電と利用                       実験1                      P133~134
                 コンデンサーにたくわえた電気の利用      実験2                       P137~138
                 電熱線の太さと発熱                                       実験3                       P139~140