「Music fusion in Kyoto 音楽祭」教育プログラムで、4・5年生が歌唱指導を受けました。「言葉を誰に届ける?」「言葉に気持ちを乗せて届けよう。」「歌詞に出てくる『君』って誰?」など、歌詞の言葉一つ一つの意味を考えながら歌いました。言葉の意味を考えると、声の強弱や表情まで変化が感じられました。


「Music fusion in Kyoto 音楽祭」教育プログラムで、4・5年生が歌唱指導を受けました。「言葉を誰に届ける?」「言葉に気持ちを乗せて届けよう。」「歌詞に出てくる『君』って誰?」など、歌詞の言葉一つ一つの意味を考えながら歌いました。言葉の意味を考えると、声の強弱や表情まで変化が感じられました。