
2学期末に行ったテストの結果をもとに、自分の苦手なところ(今回は算数科限定)を克服すべく、ドリル学習(ミライシード)に取り組んでいます。
全校児童がランチルームに集まり、全員の先生方が見守る中、集中して取り組みます。
その学年で付けておくべき力はしっかり定着させて次の学年に向かえるよう頑張ります。
みんなでドリル(2/20)
学校の様子
学校の様子

2学期末に行ったテストの結果をもとに、自分の苦手なところ(今回は算数科限定)を克服すべく、ドリル学習(ミライシード)に取り組んでいます。
全校児童がランチルームに集まり、全員の先生方が見守る中、集中して取り組みます。
その学年で付けておくべき力はしっかり定着させて次の学年に向かえるよう頑張ります。