高等部1組では、「6月は友達や指導者と一緒に体を動かして楽しもう」というねらいで、「スポーツフェスタ」に取り組みました。バランスボールやハンモック、ハードル、マットごえ、ボーリング、玉入れ等の活動を設定しました。事前学習を繰り返...

　6月29日(水)、高等部では教科「情報」で学んだ文書作成の技術を生かし、検定試験に挑戦する生徒のために、日本情報処理検定協会が主催する日本情報処理検定試験日本語ワープロ検定試験を実施しました。検定試験は年間4回の受験の機会があり...

　6月28日（火）高等部7組～11組では、これから実施予定の進路実習や今後の進路決定に向けた授業として、京都ジョブパーク京都障害者雇用企業サポートセンターから実践アドバイザーをお招きし、進路学習を実施しました。 　話の中では...

　高等部3組では、依頼を受け人の役に立つ経験を通し感謝の言葉をもらうことで、人かかわることへの意欲につながるようにと、スタープロジェクトに取り組んでいます。取組が始まってから、いろんな人から依頼が届きました。 　依頼１：高等部作業班...

　高等部では生徒の自発的・主体的な活動を基盤に、自治的な力を高めることや、自分達の手で学校生活を豊かにしていくという自覚をもち、筋道立ててものごとを実行する力を高めること、また、学部・学級を超えて、仲間との関わり合いを深めることを...

　高等部では作業学習の中で製作した製品や育てた生産物を販売することを通して、学習の成果を人とのやりとりの中で感じ取ることや、仲間の頑張りや自らのよさに気付き、学習集団としての連帯感を一層高めることを目的として年間を通して販売学習に...

6月21日（火）高等部では社会生活に必要な基本的な交通ルールを学習することを目的として、南丹警察署交通課の方をお招きし、交通安全教室を実施しました。 　はじめに歩行者や自転車の事故についてビデオを見て、交通安全について考えた...

　６月９日(木)に晴天の下、中学部生活単元学習「米米くらぶ」の田植え（苗植え）を行いました。　地域の方から、一回に植える本数や苗を植える深さ等の御指導を受けた後、学年毎に、一斉に田んぼに入って、苗を印に合わせて植えました。途中、田...

　サイコロを振って、出た目の活動に取り組むという学習をしています。友達と一緒に楽しい体験を積み重ねるとともに、活動の幅や好きなことが広がることをねらっています。みんなサイコロに興味津々。自分が振りたいと意欲満々です。ネットくぐりや...

　「かずかたちはかせ」の学習は、数や形、量等の概念、またそういった情報の処理について、簡単なゲーム等を通して一年間学習していきます。４月は「形」、「記憶」をテーマとして取り組みました。 　「かたちタイムショック」では、升目に...