６月１６日（火）６時間目 １年生英語科で、校内の研究授業を実施しました。本年度は、生徒たちが他者との関わりの中で自らの学びを振り返り、どこがわかったのか、わかっていないのか、何が足りないのかなど分析し、次の学びにつなげる事をテーマに、授業改善に取り組んでいます。今回の授業は、単元の最初の授業で、ペアワークを基本に一緒に問題を考えたり、問題を出し合ったり、なぜ間違えたか説明し合う機会を十分にとり、学習を進めました。事後研修会では生徒たちが学びの状況を把握していた姿や、生徒たちが次の学びにつなげるためのより良い指導や支援について議論をしました。
