２年生は算数の授業で、長さの学習をしています。今日は、教室にあるものの、長さを予想してから、定規を使って長さを測り確かめました。黒板や、タブレット収納庫などの長さは定規よりも長いので、子どもたちは、友だちと協力して、定規をつなげて測るなど、試行錯誤しながら学習を進めました。「予想とぴったりや！」「思ったよりも長かった。」など、子どもたちのたくさんのつぶやきが聞こえてきました。長さを測る際は、身の回りの長さがだいたいどれくらいかを知っていると、それをもとに長さを予想しやすくなります。日々の生活の中で、長さについて興味が高まればいいなと思いました。
