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教職員は「授業づくりチーム」「体力向上チーム」「体育発信チーム」の３つのいずれかに所属し、「運動に主体的にかかわる児童の育成～やりたい、続けたい、つながりたいを生み出すしかけ～」という研究主題に向けてさまざまな研究や取組を進めています。今...

長いようで短かった夏休みも終わり、わくわくどきどきの２学期がスタートしました！見守り隊やPTAのみなさん、教職員に迎えられながら、大きな荷物を持って登校する子どもたち。休み明けということもあり、表情はさまざまですが、久しぶりに友達と会って...

お盆休みにたっぷり休養をとり、２学期に向けて最後の研修をしました。学力テストを分析して、授業改善に生かす計画を立てたり、チーム研究のこれまでの歩みを全員で共有したりしました。１学期最後の個人懇談会の待ち時間にお世話になった保護者アンケート...

木曜日と金曜日は、長岡第四中学校から中学生が職場体験にやってきました。知らない学校、知らない子どもたちの中に飛び込んでいくのですから無理もありませんが、１日目はかなり緊張していました。振り返りでも、「何をすればよいか先生に聞けなかったから...

地域農家の松井さんにお世話になり、３年生が花菜の収穫体験を行いました。 長岡京市の特産品である花菜は、花が咲くと菜の花になります。 黄色い花が咲いてしまうと苦味が出ておいしくなく、商品にできないため、早く収穫する必要があります...

４年生は、総合的な学習の時間に「福祉」について学んできました。自ら学習課題を設定し、課題を解決してきました。その成果を下級生に向けて発表する機会をもちました。パネルを使い、聞き手を意識しながら発表しました。片手では、鉛筆で名前は書けても、...