6年生が、水溶液の性質について学習しています。どれも透明の5種類の水溶液、どれが食塩水?泡が出てるのは炭酸水じゃない?どうすれば、名前を当てられるだろう…と考え、「蒸発」させてみることにしました。あたためると、何やら出てくる水溶液が!「これ、塩じゃない?」あと数種類、どうやって確かめていくでしょうか。楽しみです。



学校の様子6年生が、水溶液の性質について学習しています。どれも透明の5種類の水溶液、どれが食塩水?泡が出てるのは炭酸水じゃない?どうすれば、名前を当てられるだろう…と考え、「蒸発」させてみることにしました。あたためると、何やら出てくる水溶液が!「これ、塩じゃない?」あと数種類、どうやって確かめていくでしょうか。楽しみです。


