6年生がコミュニケーション教育の一環として、演劇ワークショップに取り組みました。はじめにさまざまなゲームで心と体をほぐし、その後、男女でペアを組んで活動しました。限られた時間の中で相談しながら短い劇をつくり、みんなの前で表現しました。相手の意見を聞くこと、自分の思いを伝えること、協力して一つの作品をつくり上げることをねらいとしています。子どもたちは、普段とは違う表現活動を通して、のびのびと自分らしさを発揮していました。
演劇ワークショップ
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未分類6年生がコミュニケーション教育の一環として、演劇ワークショップに取り組みました。はじめにさまざまなゲームで心と体をほぐし、その後、男女でペアを組んで活動しました。限られた時間の中で相談しながら短い劇をつくり、みんなの前で表現しました。相手の意見を聞くこと、自分の思いを伝えること、協力して一つの作品をつくり上げることをねらいとしています。子どもたちは、普段とは違う表現活動を通して、のびのびと自分らしさを発揮していました。