2年「タブレットを利用した個別最適な学び」

2年生がタブレット(iPad)を利用した個別学習をおこなっていました。

 

ベネッセの「ドリルパーク」や、「暗算マン」といったアプリを使って、

 

自分に合ったレベルの問題に次々と答えていきます。

 

ドリルパークには、AI機能が備わっており、

学習者が間違った問題や、苦手な問題を自動的に解析し、

個別最適な問題が出題されます。

 

正解すると「シードポイント」が貯まっていくのも、子どもたちには魅力なようです。

 

みんな自分のペースでできるので、タブレットでの習熟の時間が楽しみです。

 

楽しみながら知識技能がついていくならとてもいいことですね!

 

 

 

 

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