認知・非認知能力の向上を目指す【朝学習の取組】

９月25日（水）、今日は今週から８時30分～40分に実施している「朝学習」について紹介します。
この取組では、今年度本校が研究の柱として掲げている「認知能力（数値化できる能力：読み書き・計算など）」と「非認知能力（数値化できない能力：意欲・思いやり・自制など）の一体的向上を目指します。

この取組では、特に「非認知能力」の向上に力を入れ、
①個別で数学の問題に取り組む。
　　→　「粘り強く学習に取り組む態度」の向上

②少人数グループを組み、「学び合い学習（説明・質問・解決）」を行う。
　　→　仲間への説明・わからないことを質問・全員が理解する「コミュニケーション能力」の向上

③10分間の取組について振り返る。
　　→　取組姿勢や他者との関わり方を見つめ、さらによりよくしていこうとする「自己肯定感」「自己有用感」の向上

という学習サイクルで実施しています。

多くの人が前向きに学習に取り組もうとする意識があり、
久御山中学校全体が頑張ろうとする様子が見受けられます。

今週火曜日から明日まで同様の形で実施し、
週末金曜日には３日間取り組んだ内容についてテスト形式で定着度を確認します。
また、来週月曜日から水曜日にも同様の形で実施します。
生徒のみなさんも教員も力を合わせ、２学期中間テストに向けて力を伸ばしていきましょう。

【久御山大作戦　音楽の部】本番当日

９月20日（金）、今日は【久御山大作戦　音楽の部】でした。
どのクラスもこれまでの練習の成果を存分に発揮するとともに、
３年生のエネルギー溢れる学年合唱、
今夏の京都府吹奏楽コンクール銀賞の力を魅せた吹奏楽部の合奏など、
５年ぶりに全校が一同に会す素敵な学校行事となりました。

この行事で高めたクラスの団結力を、10月の【体育の部】へとつなぎ、
ブロックの団結力向上を目指して、学校全体で盛り上げていきましょう。

音楽の部の結果は、以下の通りです。

１年生
　最優秀賞　１年２組「あさがお」

２年生
　最優秀賞　２年１組「大切なもの」

３年生
　最優秀賞　３年１組「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ」
　優 秀 賞　３年４組「友～旅立ちの時～」

いよいよ明日が本番！【久御山大作戦　音楽の部】

９月19日（木）、今日の放課後に、明日に本番を迎える【久御山大作戦　音楽の部】の前日準備を行いました。
給食時間に実施した「ハロー生徒会」（ウォリック校の来校にあわせて「こんにちは」→「ハロー」）にて、生徒会本部役員が前日準備のボランティアを募集したところ、
たくさんの生徒たちが自主的に体育館に集まり、仲間とコミュニケーションをとるとともに、何よりも楽しみながら取り組んでいる姿勢が光りました。

明日は、９日間取り組んできた音楽の部、本番です。
これまでの練習の成果を発揮する中で、全校みんなで素敵な行事を創ることができると素敵ですね。